在陕北黄土高原的梁家河，七年知青岁月，青年习近平用脚步丈量土地，用汗水浇灌信念，在这里开启了他人生中最为厚重的一堂“实践课”，这堂“人生课堂”，没有课本，没有讲台，却以其独特的“教材”——黄土地、老百姓、艰苦环境，深刻塑造了他的世界观、人生观、价值观,成为他治国理政思想的重要源头活水。

这堂课，以“土地”为教材，读懂了“人民至上”的真谛。 初到梁家河，面对跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关的重重考验，青年习近平没有退缩，他住窑洞、睡土炕、吃粗粮，与村民同吃同住同劳动，在打坝、修沼气池、办铁业社、代销点的日日夜夜里，他手上磨出了厚茧，身上沾满了泥土，更在与乡亲们的朝夕相处中，听到了最真实的心声，感受到了最迫切的需求，他深刻体会到，“人民”二字不是抽象的概念，而是一个个鲜活的面孔，一声声质朴的嘱托，正是这段与土地、与人民深度融合的经历，让“把人民放在心中最高位置”的信念深深植根于他的内心,成为他后来始终不变的执政底色。

万利游戏app注册 这堂课，以“困难”为磨砺，锤炼了“攻坚克难”的品格。 梁家河的七年，是艰苦卓绝的七年，缺吃少穿、劳动繁重是常态，办沼气池时遭遇技术瓶颈、村民不理解更是挑战，但青年习近平没有“等靠要”，而是迎难而上，他骑着自行车往返数十里请教技术员，带领村民反复试验，最终点亮了陕北第一盏沼气灯；他带领大家打坝造田，让贫瘠的土地变成良田，这些经历，磨砺了他“逢山开路、遇水架桥”的意志，也让他深刻认识到，任何困难只要依靠群众、脚踏实地，就没有克服不了的，这种“钉钉子”精神和务实作风,成为他后来推动改革发展的重要法宝。

这堂课，以“实践”为课堂，涵养了“实事求是”的作风。 在梁家河，青年习近平不唯书、不唯上、只唯实，他深入了解当地的实际情况，倾听群众的意见建议，然后才决定办什么事、怎么办事，办铁业社是为了方便群众生产生活；办代销点是为了解决村民买东西难的问题；办夜校则是为了帮助村民学习文化知识，每一项决策，都源于对基层实际的深刻洞察，对群众需求的精准把握，这种“从群众中来，到群众中去”的工作方法，正是“实事求是”思想路线的生动体现，也为他后来提出“空谈误国，实干兴邦”等重要理念奠定了坚实的实践基础。 皇冠会员网

这堂课，以“初心”为灯塔，坚定了“理想信念”的追求。 在梁家河的艰苦环境中，青年习近平始终没有放弃对真理的追求和对未来的憧憬，他利用一切时间读书学习，从马克思主义经典著作中汲取智慧和力量，思考中国农村的未来，正是在这片黄土地上，他坚定了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，梁家河的“人生课堂”，不仅锻炼了他的筋骨，更淬炼了他的党性,让他从一个懵懂青年成长为一名具有坚定理想信念和深厚人民情怀的中国共产党人。

亚星官网开户 重温青年习近平在梁家河的“人生课堂”，我们更能深刻理解“不忘初心、牢记使命”的时代内涵，这堂课告诉我们，青年成长的沃土在基层，青春的价值在奋斗，只有深入实践、贴近群众，才能在广阔天地中经风雨、见世面、长才干；只有勇于担当、攻坚克难，才能在磨砺中锤炼品格、增长本领；只有坚定理想、矢志不渝，才能在人生道路上行稳致远，书写无愧于时代、无愧于人民的青春华章，青年习近平的“人生课堂”,永远是激励广大青年砥砺前行的宝贵精神财富。